怎样才能培养孩子宽容的心呢

1、给孩子示范

孩子宽容心的最大源泉是妈妈。孩子一开始从妈妈那里学习对人的接触方法。如果妈妈宽容，什么都不关心，和邻居、职场的人融洽，孩子就会像妈妈一样，和同学的关系也会变得宽容，和人的关系也会变得快乐。即使犯了打碎杯子的小错误，也不能通过惩罚和训斥来养育孩子。妈妈也会告诉你，下次注意的话可以防止的，没有心的错误。从原谅孩子的错误开始，以承认自己的错误的宽容之心引导孩子，教导孩子除了责骂、惩罚之外，解决问题还有宽容。

2、教恩帕尺寸

所谓转换立场，就是在双方发生纠纷的时候，站在对方的立场上考虑对方为什么要做这样的事，说这样的话。如果能做到这一点，多余的矛盾就会减少。下象棋的人，一开始也会考虑自己该怎么走，但与他人无关，渐渐提高水平后，就会考虑对方该怎么走，自己该怎么应对。很多孩子习惯用自己的视角去思考事物，却不习惯用别人的视角去思考事物。消除那个的是恩帕尺寸。

站在妈妈的角度上考虑，会理解妈妈好的苦心和唠叨；从老师的角度考虑，会理解老师的辛苦；站在同学的立场上想想，大多数同学都很可爱，容易亲近，关系很好。因此，对小学生的孩子来说，教他们的恩帕尺寸是必要的。

3、让孩子学会了解别人，明白人都有缺点

因为没有完美的人，所以有缺点和不足是人性的必然。交同学，交朋友，毫无必要地求全责备，完全可以求同存异，除非同学和朋友的缺点是质量方面的，否则就不是反社会的。对于朋友的缺点和不足，对于同学心情不好时说的话和做的事，都不需要争辩，都要求公平合理。多原谅一次，多理解一次宽容，同时也为自己多找一份心情，也让自己在个性完善的道路上又往前走一步。

当然，所谓“原谅”，不是“原谅”，也不是“原谅”，也不是“原谅”，也不是“原谅”，也不是“原谅”，而是“原谅”。你必须告诉孩子，宽容不是对坏人和坏事的妥协，而是在善恶的基础上对同学和朋友的让步。你不必对坏人或图中所示的人宽容。

4、增加与同伴的交往

宽容的心是在交往中培养出来的。孩子只有和人交往，才能发现每个人都有这样那样的缺点，都犯大或小的错误，只有学会容忍别人的缺点和错误，才能和人正常交往，友好相处。通过交往，孩子才能知道“原谅”的意思，知道“原谅”的乐趣。赞扬别人的缺点，祝贺朋友的成功，帮助有困难的孩子，接受合理的建议等。这些都会给孩子友情，分享他人的成功，让自己成长。

在孩子和同伴交往的过程中，妈妈引导孩子原谅比自己强的伙伴、劣等的伙伴、自己的竞争对手是很重要的。不要嫉妒比自己强的伙伴，不要戏弄劣等的伙伴，也不要为难竞争对手。孩子从好朋友那里学习，学习帮助坏朋友，和竞争对手合作。

5、鼓励孩子创新

宽容不仅表现在对人的态度上，也表现在对事物和事物的态度上。父母要让孩子看到很多新的东西，让孩子乐于接受，也能忍受意想不到的变化，让他们能够很好地应对变化。通过关注其他的方法，一旦习惯了新的事情，孩子就会对世界上所有的事情都抱有宽容的心。

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